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我区“五抓”推进学习型党组织建设

         一是抓龙头,以党委理论学习中心组为龙头。进一步加强和改进各党委(党组、党工委)中心组理论学习,完善各项学习制度。推行基层党委(党组、党工委)中心组理论学习观摩制度,制定区管领导干部学习培训学分考核实施办法,进一步提升和增强各级党组织和领导干部的学习力、创新力、发展力。其中,结合各个时期的重点工作,区委理论中心组积极带头学习,起好示范作用,坚持一级带一级,一级抓一级,推动了全区理论武装工作向深度和广度拓展。

 

       二是抓重点,以领导干部的教育培训为重点。每季度举办“专家报告会”,为领导干部构筑一个高层次、多视角、宽领域的接受知识和信息的学习平台。每季度举办“双休日领导干部讲坛”,给领导干部一个学习、交流、展示自己的平台。加强对党员干部的培训,创新实施以“课题+基地+成果”的培训模式,围绕专题授课、基地调研、研讨交流、成果转化四个关键环节来展开,让党员干部在学思结合中转变心智模式,达到“服务发展大局、研究重点问题、满足个性需求、强化学用结合、提高能力素质”的目的。
 
       三是抓载体,以各种形式的活动为载体。依托“网格化管理、组团式服务”载体,建立完善“万份理论宣讲提纲进网格”的工作机制,每季度向网格队员提供宣讲资料,切实提升网格组成员政治业务素质;开展“百条理论宣传短信进手机”活动,大力推进马克思主义学习型政党建设,通过简洁、直观的短信形式将党的创新理论和政策形势发送至每位党员干部;通过城乡基层党组织结对互学的形式,让机关党组织与渔农村党组织共同上党课、共同实践锻炼,加强相互交流,促进共同提高。同时,区委宣传部还充分利用媒体的传播功能,在《今日普陀》报纸开设“创建学习型党组织”专栏,在全区营造了学理论重实践的良好氛围。
 
       四是抓依托,以理论学习教育阵地为依托每月举办“普陀人文大讲堂”,围绕区委区政府中心工作以及市民普遍关注的热点难点问题,邀请学者、专家来讲课辅导;深入实施“千名渔农村基层党员干部素质提升工程”,通过党校集中培训、外出学习考察等形式加强对基层党员的教育培训;充分发挥网络学习平台的作用,积极运用信息网络技术手段,加强党员干部远程教育、电化教育等学习教育建设,不断提高党员干部学习教育的信息化水平;在《今日普陀》报纸上开设“学习与探索”专版,每月刊登若干篇理论调研文章;每月编印《理论之窗》刊登全区干部职工优秀理论调研文章,定期编印《理论学习内参》对建设学习型党组织等相关理论知识进行解读,激发了全区干部职工理论学习的积极性。同时,利用基层党校、市民学校、党员活动室、黑板报、阅报栏、“农家书屋”等宣教阵地和“流动廉政课堂”、“海上党员流动课堂”平台,推动全区创建学习型党组织工作的深入开展。
 

       五是抓普及,以千场理论宣讲为抓手。组织好“千场宣讲进基层”活动,通过区业余讲师团、阶段性宣讲团、专业讲师团、乡镇(街道)宣讲队、网格宣传员和区外专家学者等,充分运用群众鲜活的语言、群众身边的事例、群众喜闻乐见的形式、深入浅出地推动理论宣讲进机关、进企业、进农村、进社区、进学校,以达到宣传群众、解疑释惑、凝聚力量、推动工作的目的。同时,加强对基层宣讲队伍的教育培训,使党的最新理论和形势政策及时准确传递到基层。